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碰巧遇到学生和学生家长,周霁佑本想损他一句,有人在场,只简单地递去一记玩味的
神,一字未吭。
周霁佑微微笑,没吱声,脖
一转,想瞧瞧他反应。哪知,他早就抬
凝望过来,她猝不及防地,就撞见他幽黑不明的
波,静谧且耐人寻味。
画室冷气充足,环境所致,她说话的吐息格外
,
他耳廓上,一阵酥
。但心却顿时微沉,他偏眸看她:“我等你下课。”

的个
,沉默的姿态,怎么看都像一
无趣的竹竿。但周霁佑知
,不是的,他不是三
打不
一个响,他只是太会隐藏情绪,他不想让她看见,她就绝对看不到。
她不动作,只无声看他。
踮脚凑他耳边,音调压低,她不想被家长听见:“你怎么还不走?”
“…”她一顿,诧异回
。
“我不动。”她只动指甲,在他小腹上掐两下,

,掐也掐不
名堂“你把手给我放回去。”
***
从她开门,门外的五个家长都扭
定定地看着她。
学生家长
察力
准,笑着说:“周老师,男朋友?”
可她偏偏就想看见呢?
周霁佑抱歉地说:“没事。”她笔直瞄准沈飞白,语气一变,转为烦躁“你过来。”
沈飞白在那位
开
说话前就已上前迈
半步,她第二声一发
,他聚拢所有人的视线,自窗边走向她,
神浅浅地带着疑问。
电梯四周的钢板宛如光
的落地镜,周霁佑留心观察面前的钢板,也许被他发现了,他缓缓微低下
。
她退后,刚要
教室,沈飞白喊住她:“我也有要求。”
周霁佑不喜
上课被监视,她自己倒无所谓,但学生则容易受影响。她没想到的是,当那扇窗前有一天
现了沈飞白,她的注意力同样也会被轻易分散。
教室四周,与门并排的一面墙上开了一扇内窗,面积足够大,可供五六个学生家长共同旁观。
她在教室里走到哪儿,他的目光就无声追随到哪儿,似一束无法忽视的光
,隔着玻璃窗,时时刻刻笼罩她周
。
她警惕:“你想
什么?”
“好。”他似乎笑了笑,笑声极轻,宛若幻听。
他
骨微动,轻微得无从察觉,很快,他
睛转回去,没看她了。
她眉梢抬半分,
神淡淡在问:有事?
抵达画室所在的写字楼,沈飞白没提去电脑城看主板的事,跟随她走
电梯。
他低眸看着她,
底聚焦一抹不可察的沉郁,神
认真,透
一
严肃:“我答应你的要求,你也要答应我,下课后,时间由我安排。”
周霁佑几不可闻地
气,心底
快速酝酿
一
难以言状的情绪。好像…好像他们本该如此,和谐明简地相
。
他没有刻意降低分贝,学生家长一个个都听见了,不满她中途跑
来,个别人神情已然不悦。
沈飞白默然一瞬,低声:“就这样,别动。”
“我去楼下快充,不会把你车卖了。”
女家长将女儿垂落
前的
尾辫理到脑后,不疑有他:“哥哥关心妹妹,应该的。”
其中一个
辈的家长问:“老师,什么事儿啊?”
该堂课,周霁佑上的依然是油画初级课程。由于学生的年龄段在八岁至十三岁之间,为了使课堂气氛更
生动活泼,简笔画多以卡通形象为主。
电梯内灯光昏黄,他一低
,更看不见他表情。
“不
什么。”他伸手“车钥匙给我。”
…什么
好?”
心房像是一下
变得柔
,她没办法如同他对自己那样好,可也没办法毫无转圜余地地推开他。
周霁佑明白了,哑然。她
本没打算动,就只是搂他的力
松了松,而已。
周霁佑有
赌气,怀着“他想听什么就偏不如他愿”的坏心思,摇
:“不是。我表哥,非要跟过来看看我上课的地方。”
周霁佑抿了抿
,怎么办,她不断想欺负他,
本抑制不住。
沈飞白接收到,目光悄然转向一边。
周霁佑全
目睹,不好再与他啰嗦,贴他耳边,
调:“你
等就等,我只有一个要求,别站在教室外。”
纠正好一个孩
拿笔的姿势,她在窗外所有家长的注视下目不斜视地行至门前,打开门,跨一步
来,杵在门边,招手:“你过来。”
“…”
***